沂蒙泥哨于2016年9月开始在兰州中山小学开展，2017年4月该校就跟我们去意大利参加了国际陶笛节，7月初在甘肃大剧院演出。他们在当地做的非常成功，引起了教育局关注，2019年城关区教育局计划2020年三月让我们给城关区音乐老师进行教学培训，全面开展陶笛教学，十月在城关区开展陶笛节。

因为疫情原因，一直推迟到2020年7月13到15号给61所学校音乐老师进行最科学的意大利教学体系培训，2.5天的培训，老师们学的非常刻苦，最后的汇报演出，不仅老师们都掌握了基本教学和演奏，还排练出了七支七声部，这是我们多年培训以来最成功的一次。

结业典礼上二位老师发言说：陶笛演奏培训让他们受益，他们会在工作中渗透、传播，将陶笛带来的影响转化为行为，让更多孩子爱上陶笛、爱上小乐器，使孩子们在提升音乐艺术素养的同时，提升综合素质。

微信里老师留言：期待下次您能带给我们·更多干货的陶笛教学。感谢二位老师三天的教学，让我学会认识并学会了这个乐器。大家的热情被这小小陶笛点燃，相信这次的培训没有因为结束而结束，会因结束而开始也期待下次老师们再次的光临指导。

因为我们以非物质文化遗产沂蒙泥哨入手，将音乐，美术，陶艺，雕刻，篆刻，书法，数学，物理，化学，创意创新设计，一带一路国际交流和研学都融为一体，构建成一个立体的多元课程。我们课程的目的就是激发孩子们自己的想象力，动手能力和创新能力，不仅让孩子们玩得快乐，而且通过孩子们互相交流各自思路的作品，又使孩子们脑洞大开，学到丰富的知识，还和一带一路上的孩子们交朋友，了解世界各地文化，成为充满智慧的人。因为创意和审美，音乐和美术的创造是机器人无法代替的。scream是尖叫，按照做我们的思路去做这个课程，不管学生还是老师，都会兴奋的大叫，甚至高兴的跳起来！所以这次培训后续是去两个集团学校开展教授沂蒙泥哨非遗传承。

一只船教育集团于2020年7月16日在五楼多功能厅开展了“一只船教育集团陶笛培训”活动。本次培训让大家对陶笛七声部有了更深的认识，在演奏技巧上有了很大的提高，为器乐进课堂活动指明了方向，打下了坚实的基础。

下午于多功能厅体验沂蒙泥哨制作全过程，校长希望在宋老师的辅导下音乐老师多练习一些曲目，就说美术老师做泥哨，音乐老师继续练习演奏，所有的音乐老师马上抗议道：我们也要做泥哨。我看到音乐老师就像小学生一样渴望做泥哨的心情，我就向校长建议音乐老师体验一小时再去练习演奏，校长同意了，音乐老师高兴得像个孩子。

当我在继续辅导老师们做泥哨时，时间已经过去两个小时了，突然发现有有几位音乐老师还在做泥哨，我马上催她们快去练习演奏曲目。可是有一位老师说还没有完成老鼠泥哨，我说快去排练，排练结束我保证帮你做好这个泥哨，听到我的保证，她才快乐的离开去排练七声部，老师们玩做泥哨时的言行举止就像个快乐淘气的孩子，透露着她们的童心，玩泥巴不仅是孩子们的天性，实际上也是所有人的天性，那是名符其实的接地气啊。

美术老师做出了形态各异的陶笛作品。她们将雕刻的艺术融入作品之中，使陶笛更具观赏性。试着吹一吹，音准还不错呢。

兰州七月的早晨凉爽宜人，而7月17日通渭路小学中山校区的三楼本真厅，却是热气腾腾。通渭路小学中山分校 “沂蒙泥哨”非物质文化遗产传承基地正式授牌仪式和“非遗大讲堂” 活动,正如火如荼地进行着。

通渭路小学中山分校作为全区第一所全校开设陶笛课程的学校，是“沂蒙泥哨”在中国非遗传承项目基地校，是学校艺术教育资源延伸的具现，来自通渭路小学一体化办学体全体音乐、美术教师、柏道路小学、张掖路小学、西北新村小学等学区内开设了陶笛课程和社团的学校教师代表、金回小教师代表及中山分校社团学生代表在为期一天的培训中从动手制作、调音校对、现场演奏三个方面感受到了小乐器的巨大魅力。充分彰显出学校艺术教育的多样化和“以学生发展为本”的办学宗旨，同时让师生近距离领略到中国传统艺术的魅力。

通过此次培训，参训教师掌握了泥哨的制作方法以及演奏技巧，各校老师能够利用这次契机沟通交流陶笛学习中遇到的问题。相信老师们一定会将陶笛这迷人的乐器，推广到学生中去，让每一学生都能够掌握陶笛这门小乐器，感受音乐的魅力，感受学习生活的快乐！

这次我还特地为一只船小学手工捏了一个一只船泥哨，给中山小学捏了一个中山剑泥哨，都是经过我调音的标准乐器。只有泥哨乐器可以随心所以的做成各种形状，赋予各种含义。

兰州教学活动结束，一只船小学集团以及通渭路小学集团和我们沂蒙泥哨达成综合课程合作，希望通过尝试非遗项目和学校课程合作，启迪学生们的创意创新动手能力，让学生们在快乐学到知识。